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11 de septiembre de 2013

Como detectar mentiras - Paul Ekman


Asignatura: Como detectar mentiras - Paul Ekman

Descripción: No cabe duda de que "Cómo detectar mentiras" tiene un título atrayente. Cualquiera que lo vea a mano en una librería no podrá resistir echarle un vistacillo, a ver si aprende algún truco para usar con la pareja o el jefe, y seguro que más de cuatro estarán leyendo esto por la misma curiosidad. Bueno, pues primero de todo, el título original es simplemente 'Telling lies' (Contando mentiras), y no es en absoluto un manual sobre cómo cazar mentirosos, sino una exploración del tema desde un punto de vista científico. Porque la principal conclusión que se extrae del libro es que nunca se puede estar seguro al cien por cien de si alguien miente, sin comprobación externa.

Psicologia Forense - Estudio de la mente criminal


Asignatura: Psicologia Forense - Estudio de la mente criminal

Descripción: La psicología forense es una rama de la psicología que estudia la mente criminal. Esta obra, dirigida a estudiantes y profesionales de la Psicología y el Derecho, y resultado del trabajo desarrollado en el postgrado en Psicología Forense de la Universidad del Norte, contiene aspectos teóricos relacionados con los factores que influyen en los actos delictivos de un sujeto, así como las concepciones de culpabilidad y responsabilidad, y el psicoanálisis y los actos criminales. Además, se presentan los resultados de dos investigaciones realizadas en el marco de la psicología forense: una aplicada al conflicto armado colombiano, en la que se presentan algunos de los efectos traumáticos que causa la exposición a la violencia, y la otra relacionada con los perfiles psicosociales de sujetos condenados por delitos contra la seguridad pública.

20 de agosto de 2013

Fisiologia de la conducta - Neil Carlson


Libro: Neil Carlson Fisiologia de la conducta - 8 edicion

Reseña: Este manual de Psicología Fisiológica. Neil R. Carlson, profesor del departamento de Psicología de la Universidad de Massachusetts, ha reestructurado y actualizado de nuevo su libro, clásico y best-seller en los Estados Unidos, con la rigurosa incorporación de los nuevos y más relevantes hallazgos de los últimos años. Su contenido, su estructura y su forma lo hacen especialmente aconsejable para introducir al estudiante en el apasionante mundo de las neurociencias del comportamiento. Como el lector puede observar en el sumario, todos los temas importantes de la relación cerebro-conducta tienen un apartado en el texto. Basta con hojear el libro para descubrir sus abundantes referencias científicas y para notar el esfuerzo didáctico que ha realizado su autor. El glosario de los conceptos más importantes, el índice temático y el de autores serán, sin duda, una extraordinaria ayuda para el estudiante o para cualquier lector interesado. A todo ello hay que añadir el trabajo realizado por los traductores, un grupo de profesores expertos en la materia, que, una vez más, han pretendido lograr una versión rigurosa y fiel a la sensibilidad y a los objetivos del autor anglosajón.

Cada Capítulo comienza con un caso clínico que describe un episodio que implica, a su vez, un trastorno neurológico o cuestión importante en Neurociencia y termina con una lista de lecturas recomendadas y direcciones en internet que proporcionan más información sobre los temas expuestos en el capítulo.

19 de agosto de 2013

El lenguaje del cuerpo - Allan Pease


Libro: El lenguaje del cuerpo - Allan Pease
Descripción: No es difícil encontrarnos con personas que, de palabra, nos dicen algo muy distinto de lo que piensan o sienten en su interior. Esto, evidentemente, atenta contra las leyes de la comunicación humana y nos abre la puerta a cualquier interpretación errónea del mensaje de nuestro interlocutor. La lectura de EL LENGUAJE DEL CUERPO y la observación de sus ilustraciones, calcadas de escenas de la vida diaria, nos permiten interpretar correctamente el pensamiento de los demás a través de sus propios gestos. Su autor, Allan Pease, estudió durante más de diez años el fenómeno de la comunicación sin palabras, haciendo una síntesis de los más recientes logros de la ciencia de la conducta individual y social. Lo cual, unido a su larga experiencia profesional, le permitió redactar este manual práctico de lectura amena y entretenida donde el lector aprenderá: - Cómo conseguir la colaboración de los demás. - Cómo intuir si alguien le está mintiendo. - Cómo salir airoso y triunfador de las entrevistas personales y de negocios. - Cómo desarrollar al máximo la capacidad de comunicación. - Cómo elegir el socio más adecuado.

17 de agosto de 2013

Psicologia - Diane E. Papalia y Sally Wendkos Olds


Libro: Psicologia - Diane E. Papalia y Sally Wendkos Olds
Descripción: La presento obra integra en forma clara la teoría con la investigación y la aplicación, además de prestar gran atención a temas de gran interés, como las referencias a estudios recientes, así como a temas clásicos y el acercamiento a las cuestiones éticas. Los autores presentan un estilo claro y de gran habilidad para mantener el interés en el lector, presentando los temas tradicionales de un curso introductorio de psicología. En el aspecto didáctico no se han escatimado esfuerzos, presentándose las obras con un pliego en color con bastante material fotográfico, así como resúmenes de capítulo, ilustraciones extensas, epígrafes pedagógicos, lecturas recomendadas, vocabulario, etcétera.

16 de agosto de 2013

Jean Piaget - Psicologia y Pedagogia


Libro: PSICOLOGIA Y PEDAGOGIA
Descripción: Este libro se publicó por primera vez hace más de treinta años y desde entonces no ha dejado de leerse. ¿Por qué? Porque las consideraciones del eminente psicólogo suizo sobre la tan necesaria renovación de la pedagogía siguen teniendo la misma vigencia, y la misma fuerza de convicción, que cuando fueron escritas.En efecto las reflexiones de Piaget sobre los métodos educativos y sus bases psicológicas, o sobre la confección de los programas o la formación de maestros de enseñanza primaria y secundaria, significa, en su conjunto, un replanteamiento radical de nuestro sistema pedagógico.Y las propuestas contenidas en este libro, fundadas en su base experimental sólida, conforman un programa de renovación pedagógica que aun estamos muy lejos de haber cumplido